{"id":20269,"date":"2021-01-19T11:07:59","date_gmt":"2021-01-19T16:07:59","guid":{"rendered":"http:\/\/ojen.ca\/?p=20269"},"modified":"2021-01-22T22:56:11","modified_gmt":"2021-01-23T03:56:11","slug":"benefices-du-programme-pour-les-etudiants-francophones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ojen2024.turnbull.co\/fr\/benefices-du-programme-pour-les-etudiants-francophones","title":{"rendered":"D\u00e9fi de la Charte – Quels b\u00e9n\u00e9fices les \u00e9tudiants de langue fran\u00e7aise retireront-ils de leur participation \u00e0 ce programme ?"},"content":{"rendered":"\n

Par Kevine Ishimwe M et John Abdelsayed<\/p>\n\n\n\n

Kevine et John sont membres de l’\u00e9quipe d’animation francophone du ROEJ<\/a><\/p>\n\n\n\n

Le R\u00e9seau ontarien d’\u00e9ducation juridique (ROEJ) est une organisation charitable, \u00e0 but non lucratif et non gouvernementale, dot\u00e9e d’un mandat \u00e9tendu au niveau provincial. ROEJ met en \u0153uvre un programme de simulation d’appel francophone<\/strong><\/a>. Ce programme fournira aux \u00e9l\u00e8ves francophones de l’Ontario la possibilit\u00e9 de se familiariser davantage aux droits et aux protections pr\u00e9vus par la Charte canadienne des droits et libert\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

L’objectif du programme consiste \u00e0 consolider le sentiment d’attachement des jeunes au Canada par le biais de l’engagement. Le programme D\u00e9fi de la Charte<\/strong><\/a> du ROEJ favorise la r\u00e9alisation de cet objectif. En engageant les \u00e9l\u00e8ves dans une exp\u00e9rience pratique d’apprentissage de la Charte canadienne des droits et libert\u00e9s, ils acquerront une meilleure connaissance et appr\u00e9ciation non seulement de la diversit\u00e9 de notre pays, mais \u00e9galement de nos valeurs et int\u00e9r\u00eats communs.<\/p>\n\n\n\n

Avec le soutien d’enseignants, de conseillers juridiques et de \u00ab\u00a0mentors\u00a0\u00bb virtuels, les \u00e9quipes d’\u00e9tudiants pr\u00e9parent et soumettent des arguments \u00e9crits en faveur de l’appelant ou du d\u00e9fendeur. Gr\u00e2ce \u00e0 un forum de discussion en ligne anim\u00e9 par des b\u00e9n\u00e9voles sp\u00e9cialis\u00e9s dans le droit constitutionnel, les \u00e9tudiants sont en mesure de se pencher sur les enjeux et soulever des questions juridiques. Ainsi, les deux meilleures \u00e9quipes seront invit\u00e9es \u00e0 pr\u00e9senter leurs arguments devant un panel de juges \u00e0 la Cour d’appel de l’Ontario.<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 ce programme, les connaissances n\u00e9cessaires en mati\u00e8re d’analyse des situations complexes, l\u2019apprentissage des lois ainsi que sa mise en application au quotidien seront renforc\u00e9es parmi les participants. En ayant le privil\u00e8ge de pouvoir acqu\u00e9rir la ma\u00eetrise de lois juridiques dans une langue analytique telle que le fran\u00e7ais contribuera grandement au d\u00e9veloppement de l’analyse critique et \u00e0 la consolidation du raisonnement analytique des participants. Ainsi, les participants seront en mesure de d\u00e9velopper leurs aptitudes et leurs comp\u00e9tences dans la langue fran\u00e7aise tout en d\u00e9veloppant les aptitudes de travail d\u2019un leader d\u00e9cisif et chevronn\u00e9. Ils seront en mesure de valoriser toutes les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre des aptitudes telles que le leadership, la communication et la compr\u00e9hension mutuelle au quotidien, tout en r\u00e9alisant des projets d’\u00e9quipe et contribuer au d\u00e9veloppement de leur communaut\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

En tant que jeune leader, mon implication dans ce programme est de collaborer avec des mentors adultes, des avocats d\u2019entreprise et de jeunes \u00e9tudiants comme moi pour proposer des questions qui sont discut\u00e9es tous les jours afin d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances sur la fa\u00e7on dont nous pouvons am\u00e9liorer notre avenir soit en acqu\u00e9rant des qualit\u00e9s comme la planification strat\u00e9gique, faire preuve d\u2019int\u00e9grit\u00e9, mais aussi \u00eatre guid\u00e9 dans les d\u00e9marches pour aider ceux de mon entourage qui ont les inconv\u00e9nients de faire partie de leur soci\u00e9t\u00e9, pour avoir la capacit\u00e9 d\u2019am\u00e9liorer leurs opportunit\u00e9s au quotidien sur la base de leur identit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Sur cela, les participants auront l\u2019occasion d’en apprendre davantage sur eux-m\u00eames en raison des b\u00e9n\u00e9fices apport\u00e9s par le programme, lequel consiste \u00e0 favoriser la maturit\u00e9 des adolescents, leur ind\u00e9pendance et \u00e0 les transformer en de meilleurs dirigeants. Ainsi, ce programme encourage et inspirera les participants \u00e0 mieux conna\u00eetre leurs droits et responsabilit\u00e9s en tant que jeunes \u00e9tudiants du secondaire.<\/p>\n\n\n\n

Les participants acqui\u00e8rent des valeurs d\u00e9mocratiques et sont encourag\u00e9s \u00e0 participer activemt aux affaires politiques, sociales et culturelles. En d\u00e9finitive, les participants acquerront des comp\u00e9tences de communication courante aupr\u00e8s d\u2019une vari\u00e9t\u00e9 de personnes et constituent un mod\u00e8le de citoyen engag\u00e9 et responsable au sein de leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
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